維修電工考核實(shí)訓(xùn)室設(shè)備、電工基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室設(shè)備、電子實(shí)訓(xùn)室設(shè)備
維修電工考核實(shí)訓(xùn)室設(shè)備是一個(gè)綜合性質(zhì)的實(shí)訓(xùn)考證場所。不僅能夠滿足電類相關(guān)專業(yè)學(xué)生完成電工綜合實(shí)驗(yàn)、電力拖動課程教學(xué)、變頻器技術(shù)、直流調(diào)速技術(shù)、交流調(diào)速技術(shù)等日常教學(xué)工作，還可以幫助學(xué)生和企業(yè)員工進(jìn)行考取技能證培訓(xùn)。
電工基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室設(shè)備主要實(shí)踐教學(xué)包括：新生入學(xué)后的專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)；電工基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)等理論課程的現(xiàn)場教學(xué)；電工（初級、中級）實(shí)訓(xùn)等集中實(shí)踐課。電工實(shí)訓(xùn)室設(shè)備，是結(jié)合本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和中級維修電工崗位技能培養(yǎng)教學(xué)要求，根據(jù)本專業(yè)電工基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)等課程教學(xué)需要，維修電工考核實(shí)訓(xùn)平臺主要用于系統(tǒng)培養(yǎng)學(xué)生電路元器件識別檢測、安裝、調(diào)試及診斷維修能力。
電子實(shí)訓(xùn)室設(shè)備采用傳統(tǒng)的理論教學(xué)，學(xué)生不僅難以理解，還會使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣耗盡，最終導(dǎo)致“教師累，學(xué)生睡”的教學(xué)現(xiàn)象。為了幫助學(xué)生理解，比如《模擬電子技術(shù)》課程，可以采取軟件仿真的教學(xué)方法，不僅幫助學(xué)生學(xué)習(xí)調(diào)試電路的技巧，還可以幫助學(xué)生理解電路的功能。該實(shí)訓(xùn)室主要開設(shè)的課程有《模擬電子技術(shù)》、《電子線路CAD》、《單片機(jī)技術(shù)及應(yīng)用》等。